众所周知，德国的工作态度是十分严谨的。而德国在外人的严重也是一个十分严谨的国家，但是去过德国人都知道，其实并非如此，但也却是如此。德国教育模式就是严谨的第二代表。欢迎阅读！

　　文理中学

　　成绩较好的学生通常会选择到文理学院就读。文理中学的学制为8-9年，毕业后获得文理高中毕业文凭Abitur（在各联邦州通用）即可进入德国综合类大学。据统计，在德国通常只有30%-40%的学生能够进入高级文理中学学习。

　　文理中学最后两年的高年级部（累计Abitur成绩阶段）具有大学预科的性质，其必修课程分为基础课程（Grundkurs）和专长课程（Leistungskurs）两类。进入文理中学的高年级阶段，授课方式采取课程制（Kurssystem），也就是学生根据自己兴趣爱好和发展发现自由选择学习课程与重点科目，以此作为进入大学前的准备和适应。必修课程通常分为语言、文学、艺术、社会科学、数学、自然科学、宗教、体育等。

　　必修课程通常为大学各学科的基础课程或入门课程，学生必须选择两门以上的专长课程。其中一科必须为语文、数学或自然科学。现在德国的文理高中也顺应社会需求增加了各种相关的职业教育。例如，以科技教育为主轴的高中TechnischesGymnasium、以经济领域为主的高中Wirtschaftsgymnasium、还有高级专业学校Berufsoberschule等，由此毕业的高中生可以领取高中毕业文凭Hochschulreife.

　　实科中学

　　成绩一般的学生通常会选择实科中学，学制5-6年。

　　它是效仿普鲁士的中学而建立的，以高等的职业教育为主，是德国教育体系中的典范，具有良好的教育成效。学校以培养中等的工商业界。政府机关的务实人才为主。因此实科中学学生的来源背景主要是社会的中产阶段。

　　它的成功是因为以下2个方面：一方面实科中学的教学内容重视德国转型成第三产业的社会背景；另一方面由此毕业的学生可获得中级文凭，并具有许多发展的可能，可以选择高等的职业发展，也可以继续升学。所以实科中学在德国为教育体制中发展叫成功的学校类型。其课程以社会科学、自然科学和语言类为主，特别强调目的实用性，其中必修部分为外语（通常是英文）、自然科学（数学、物理、化学与生物）、社会科学（历史、经济学与地理）、家政、音乐艺术。

　　到了7年级有选修科目，如自然、工艺、与第二外语（常为法语），毕业生大多会选择继续接受全日制的高级职业技术教育，少部分则会接受职业训练。

　　职业预科

　　有些偏科，但动手能力很强的学生大都会果断选择就读5年制的职业预科。毕业生多继续进入双元制职业教育（DualesAusbildungssystem）,完成学徒训练。未来在手工业和制造业就职，成为德国强大工业制造领域中的人才。

　　学生所学的课程内容简单，有宗教学、德语、地理、历史、音乐、工艺、经济学、英文、数学、理化、生物及体育等。

　　在德国，并不是所有孩子都愿意读普通大学，这点和我国不一样，而且这并不是什么“差劲”的体现。由于德国作为工业大国的国情性质，社会对专业人才的大量需求，以及工龄工资的说法，很多读十年制中学的孩子早早就毕业读职业学校了。在学校他们将学习更多实用性强的知识，为他们进入社会工作打下更好的基础。

　　综合中学

　　德国有些州设立的综合高中（Gesamtschule）是上述三种传统学校类型的组合，通常包括7-10年级。有些综合中学也开设高中部，类似于文理中学的高中部，所有的联邦州都承认综合学校的毕业资格。近年来，综合学校以其教育组织的灵活性深受学生和家长的欢迎，成为德国学校教育体制中除文理中学以外的第二大支柱。

　　综合学校实施的是因材施教的原则，学生可以根据各自能力选择较高要求的或较简单的课程，课程大纲也包括职业教育方面的课程。综合中学是以“机会平等”为其创办基础，希望所有成绩不尽如意的学生，并不会只因为某些科目的成绩不理想而丧失更佳的学习机会。他们可以根据个人的偏好和兴趣考量来发展，不会像社会的淘汰机制一样，因为偏科而失去更好的发展。

　　那如果中国的学生想去德国读公立的中学咋办？很抱歉，如果是常规的留学申请，只能从私立中学入读，虽然德国的公立教育从小学到大学都免学费，但是只针对于德国公民或是居民，而且德国的私立高中的学费昂贵，一般来说德国中学的学费平均在每年30万人民币左右，当然，学费的高低标准也和学校的档次以及地理位置有直接关系。

　　而德国文理中学对于一般留学申请的学生要求是初中毕业或以上学历，19岁以下的学生，申请人还需要提供连续3年的在校成绩单，成绩均分在75分以上。

　　公立学校Gymnasium规定年满16岁未满18岁的外国青少年，若没有德语B2（有些文理中学甚至要求C1）语言等级的证书是不收的。

　　德国教育模式我们就时候到这里，希望对您有所帮助。多谢阅览！

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